For this semester in Spainsh 4, each week we had a new controversial subject that we spent the week exploring. We would investigate both pro and con of each subject. In the begininng of the semester, Becca would teach the subjects, although halfway through the semester the students would discover their own controversial subject, and teach it to the class for the week.
Normally the week would begin with an introduction to the topic with a video or article to strengthen our reading and listening skills. By Wednesday and Thursday we would then use our writing skills to write a short essay on the topic. Then to end the week, we would have a discussion every Friday about the topic. Through this process, it allowed us to become educated about a certain subject, while also learning and practicing Spanish
The subject my group came up with was about 'Las Maquiladoras'. Maquiladoras are large factories located in Mexico, that pay their employers very little for their hard labor. There is a lot of controversy surrounding this topic due to the working conditions and pay. Although there are also many positive effects that these factories have on the economy around the world. It was interesting to explore this topic and teach other about it. In my group, I was responsible for finding two articles surrounding the maquiladoras. I was able to find an article that was pro and con. It allowed the students (and myself) to understand each side of this issue.
Por este semester en Español 4, cada semana fue un nuevo tema controversial que nosotros explorado. Cada sujeto, hemos investigado ambos favor y en contra. Becca enseñado al principio. Entonces, los estudiantes enseñado sus propio temas a la clase.
Empezar la semana, estaríamos comenzar con un introducción por la tema con un vídeo o articulo reforzar nuestra habilidades de leyendo y escuchando. Por Miércoles y Jueves estaríamos escribir un ensayo sobre el tema. Entonces terminar la semana, estaríamos tener un discusión cada Viernes sobre la tema. Este proceso, nos convertimos en las temas, mientras aprendiendo y practicado Español.
El subjetivo me grupo tenía fue sobre 'Las Maquiladoras'. Maquiladoras estan fabricas grande en Mexico, que pagar sus empleador un poco por su labor durante. Hay muchas controversia alrededor esta tema debido los condiciones de trabajos. Aunque hay esta también muchas efectos positivas que ventaja la económica cerca de el mundo. En me grupo, colecciono dos artículos sobre maquiladoras. Me encontré un articulo por a favor de y contra. Este artículos informado aprender cada lado de maquiladoras.
El Acto de Sueños Our final controversial topic of the year was about 'The Dream Act'. 'The Dream Act' is a proposed bill that would allow young illegal immigrates to obtain permanent living residence. Although to accomplish this, they mush archive certain requirements such as: coming to the United States as a minor, High School graduate, been in the United States at least 5 years before the bill was enacted , and they must practice good moral character. Once they meet these standards, they have the option to attend a University or join the Military. After learning a great deal about this topic, our final project was to write a letter to a representative about our ideas regarding 'The Dream Act'. I wrote my letter to President Barak Obama. I wrote to Obama because I feel he has simliar ideas regarding the Dream Act and immigration.
La Carta Estimado Sr. Barack Obama,
Mi nombre es Jamie Wanzek y soy de Durango, Colorado. Soy una estudiante de ultimó año. Escribo para compartir algunas opiniones sobre un asunto importante el Acto de Sueños. Creo que el acto de Sueños es un muy importante por los un jóvenes indocumentados en EE UU. Este Acto puede mejorar la economía y las fuerzas armadas, y darles mas oportunidades en America a un calculó aproximado de 800,000 jóvenes.
El Acto puede ayudar a la economía en muchas formas. Daría a los jóvenes unas oportunidades para lograr un mejor educación. Con una mejor educación , los jóvenes pueden tener más capacidades para más avanzados trabajos. Los jóvenes que se entren nuestra economía tendrán muchas experiencia en sus trabajos. También, estén jóvenes son multilingües y multiculturalas lo que pueda participar cerca del mundo para los EE UU.
El beneficio del Acto de Suenos es animar a los inmigrantes indocumentados quedarse en institutos de enseñanza secundaria. La tasa de abandono es más grande para los inmigrantes indocumentos. Con el requisito del Acto de Sueños de completar un instituto de enseñanza secundaria, más estudiantes van a terminar la escuela y esta estadística disminuye.
También, el Acto puse más jóvenes en las fuerzas armadas. Esto da más reclutas militar. Los jóvenes están multicultural,tienen frescamente, y están educado. Pienso que cuando los jóvenes sirven en las fuerzas armadas ellos están expresando les orgullo de ser un Americano.
Finalmente creo que el Acto de Sueños es muy importante para nuestro país y debe ser un proyecto de ley. Si el Acto pasa, entonces a económica, la tasa de abandono de escuela, y fuerzas armadas benéfico muchas. También, cuando los jóvenes logran las necesidades por el Acto de Sueños, ellos están practicando morales Americana. Creo que este jóvenes deben tener una azar vivir un sueño de Americano. Esperanzo que puedes pasar y suportar un proyecto de ley por esto jóvenes. Los jóvenes son talentosos, multiculturalas y merecen ser parte de America para siempre.
Dear Mr. Barack Obama,
My name is Jamie and I am Wanzek from Durango, Colorado and a Senior in highschool. I am writing to share my views on an important issue regarding 'The Dream Act'. I think the Dream Act is a very important for the undocumented youth in the U.S. This act can improve the economy and the armed forces, and give them more opportunities in America to an estimate of 800,000 youth.
The Act can help the economy in many ways. It would give young people some opportunities for better education. With better education, young people can have more capabilities for more advanced work. Young people who enter our economy will have many experience in their jobs. Also, young people are multilingual and are multiculturalas I can participate around the world to the U.S..
The benefit of Suenos Act is to encourage illegal immigrants to stay in secondary schools. The dropout rate is larger for immigrants indocumentos. With the Dream Act requirement of completing a secondary school, most students will finish school and this statistic drops.
Also, the Act put more young people in the armed forces. This gives more military recruits. Young people are multicultural, have freshly, and are educated. I think when young people serve in the military they are expressing their pride with being an American.
Finally I think the Dream Act is very important for our country and should be a bill. If the Act passes, then economy, the high school dropout rate, and the military would benefit. Also, when young people achieve the needs of the Dream Act, they are practicing American morals. I think that young people should have a chance to live the American Dream. These Young people are talented and deserve to be a part of America forever.
Project Reflection
I believe that speaking is what I struggle to most with in Spanish. I do feel that I over analyze what I am going to say, which hurts my speaking ability. I hope that in the coming months, it becomes smother because speaking is the most important aspect to communication.
Next semester, I would really like to improve in this area, and the others. Spanish is a subject I would really like to succeed in. Although it does not come easy for me, I have realized what I need to do to achieve this. I plan on taking advantage of our strong Spanish program, and putting in extra time and effort with all aspects of Spanish.
After this semester, I believe that my listening skills really improved. I can imagine the reason behind that is our 'Spanish only' class forces me to listen closely to Becca and the other students. Although it is still difficult to understand at times, I have come a long way since the beginning of the semester.
1.Creo que escorzo en hablado. Siento que analizo que voy a decir muchas, cual dolor me Español. Esperanzo que inminente meses, mejear porque esta un muy importante aspecto a comunicación.
2. Siguiente semestre, necesito mejorar en cadas áreas de Español. Español es un subjetivo que me gustaría tener éxito, aunque es muy difícil para me. Voy a usar nuestra fuerte programa de Español y voy a poner extra tiempo con Español.
3. Después este semestre, creo que mi habilidades de escuchar mejorar. La clase de soló español me obliga escuchar muchas. Aunque es muy difícil y no aprendo a veces, mejoro desde empezar de el semestre.